Mes amis – Activités – Olivier – Enfants Précoces Info

MAMIE inquiète a répondu il y a 5 ans et 5 mois

Bonjour
Pas facile de faire quelque chose pour ces enfants. Rendez-vous lointains, coût élevé, très peu d’aide, voir pas, des écoles, dans notre cas abandon total de l’instituteur.
Beaucoup de choses seraient à mettre en place, notamment une procédure qui permettrait de savoir quel spécialiste voir en premier, et qu’ensuite, les rendez-vous se fassent plus automatiquement avec les autres spécialistes utiles. N’oublions pas les prises en charge pour les familles en difficultés financières.
- Françoise a répondu il y a 5 ans et 5 mois
  
  Bonjour,
  
  Vous avez raison en effet, les parents sont toujours un peu livrés à même face à ces problématiques.
  Je pense que le point de départ est de faire procéder au test de qi, auprès d’un psychologue compétent qui pourra ensuite aiguiller les parents en fonction de son bilan et à l’aide du référent “élève à haut potentiel” et de l’équipe éducative”. Dès lors que le haut potentiel est constaté, les parents sont fondés à demander à l’équipe éducative la place en place d’aménagements spécifiques. Mais il est vrai que dans les faits ce n’est pas aussi simple, c’est pourquoi il faut encore beaucoup communiquer sur les conséquences néfastes de la non prise en charge précoce de nos enfants.
Françoise a répondu il y a 5 ans et 5 mois

Bonjour Lila,

Avec le cmp vous pourrez commencer par discuter pour prendre la température, voir si les professionnels que vous rencontrerez sont ouverts au haut potentiel ou pas. En général on le remarque assez vite.
En ce qui concerne les bilans si vous avez besoin d’en faire un, la pratique normale est de procéder au test de QI auprès d’un psychologue compétent qui le réalisera en 3 fois, entretien préalable, test et restitution orale et écrite. C’est sur ce dernier point qu’il y a souvent des manques en cmp, les résultats de tests pratiqués (à faire préciser) sont souvent considérés comme “secret médical” et non livrés ni expliqués aux parents. C’est pour cela qu’il vaut mieux être certaine de ce qu’ils vont faire ou consulter en libéral pour plus d’efficacité selon vos besoins. Vous pourrez trouver des coordonnées sur votre groupe régional sur le site.
FloCmrasa a répondu il y a 5 ans et 5 mois

Bonjour ma fille de 15 ans , hpi a fait deux tentatives de suicide en décembre et février 2021. Elle est suivie a l’hôpital de Montpellier à la mpea (médecine psychologique enfant ado). J’ai insisté pour qu’elle prenne en compte son bilan psychométrique . On lui a diagnostiqué un tdah avec Prise de médicament depuis peu. Elle ne sort plus, ne fait plus rien ..le néant !!
Son lycée l’a orienté vers le Sapad pour une reprise progressive de l’école …l éducation nationale ne prend pas en compte sa particularité . Ils veulent absolument qu’elle reprenne une scolarité « normale » .
Votre article me parle , avez vous un conseil pour l’a cas de ma fille ??
Merci

Françoise a répondu il y a 5 ans et 5 mois

Bonjour Sarah,

Oui c’est ça. En fait comme rien n’est calibré pour eux, on a toujours l’impression d’en faire soit de trop, soit pas assez…Je constate pour ma part que finalement les apprentissages réels se font beaucoup par le jeu ou les activités extrascolaires, bien sûr toujours en décalage par rapport à la norme, et c’est cela qui est usant, de ne jamais pouvoir se fier à un modèle car il n’y en a pas pour eux.
Françoise a répondu il y a 5 ans et 5 mois

Bonjour Luntz,

Oui vous avez raison, ils fonctionnent beaucoup mieux lorsque leur réflexion est sollicitée et le défi est une bonne méthode pour eux. Ils ont le mérite d’être progressifs en général et leur donnent donc des objectifs à atteindre les uns après les autres, ainsi ils ont le sentiment d’avancer et d’être partie prenante au cours.
Merci pour cet éclairage et bravo pour votre démarche.

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Olivier

@olivier