Olivier

Je comprends, c’est difficile à estimer de but en blanc. Personnellement nous avions compris en constatant progressivement un réel décalage avec les autres enfants du même âge, famille, amis…. et aussi par le biais de l’ecole qui nous avait signalé des différences comportementales, sans toutefois réussir à comprendre leurs origines.
Je vous sug…En afficher davantage

A Marya,

Oui, il pourraut l’être potentiellement, à surveiller et faire valider ultérieurement par un bilan si vous jugez avoir besoin de le comprendre mieux ou si ses réactions vous dépassent. En attendant vous pouvez répondre à ses demandes et en même temps essayer de lui fixer un cadre, ferme et bienveillant, dont tous les enfants, hp ou n…En afficher davantage

Bonjour Ribabo03,

Je viens de vous faire une longue réponse que j’ai maheureusement supprimée par erreur !
Je recommence donc, en essayant de ne rien oublier :
Concernant le haut potentiel en général et la scolarité, les besoins spécifiques de l’élève à haut potentiel doivent être pris en charge par les établissements scolaires. Les textes son…En afficher davantage

Bonjour Marya,

L’entrée en maternelle est souvent un marqueur pour constater un décalage s’il devait y en avoir un, tant sur le plan des acquis que sur celui des relations aux autres. Il faudra donc surveiller son évolution, son implication dans les activités à l’école etc… et ses éventuels changements d’humeur.
Je vous mets un lien pur vous a…En afficher davantage

Bonjour,

Je vous mets en gros les éléments qui mis bout à bout pourraient confirmer l’hypothèse de la précocité :
” il faut que je fasse attention à ce que je promets…car il retient tout – j’ai principalement remarqué qu’il cogitait. Comment vous expliquer? Le jour J on lui dit « ne fait pas ceci pour telle raison » => refus , le lendemain il…En afficher davantage