P. Darcel

Enseignant et guide de moyenne montagne, je souhaite créer un collège indépendant dans la région lyonnaise qui repose sur une pédagogie originale associant scolarité et pratique de la montagne. Ouvert à différents types de pédagogies, cet établissement veut proposer un enseignement à la fois structuré et ambitieux quant au contenu et aux méthodes de travail, mais qui ne néglige pas l’importance de l’observation du terrain, l’expérimentation, le concret associé au savoir théorique. Convaincu de la richesse de la pratique régulière de la montagne (sens de l’effort, écoute et respect des autres, découverte d’un environnement parfois nouveau, beauté des paysages…), différentes sorties sont prévues chaque année, de la 6ème à la 3ème. Pensant d’abord dédier ce projet à un public “général”, je me suis demandé récemment si cette approche pouvait être proposée spécialement aux EIP. Je souhaite donc en parler et recueillir des avis de personnes connaissant bien le sujet.