stelly
@stelly
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Miliespoon a adressé une note au groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans et 1 moisBonjour
Notre fils à sauté une classe et vient de rentrer au ce2 à notre demande et en concertation avec la psy qui lui a fait ses tests wisc.
Nouvelle école nouveau rythme nouvelles règles, au bout d une semaine c est reparti: il ne veut pas travailler ,ne veut pas aller à l ecole. Sa maîtresse nous a alerté ce jour sur son mal être et voudr…En afficher davantage -
Françoise a répondu au sujet TDA ? HPI ? Les deux ? Besoin de conseils dans le forum
Enfants précoces et TDAH il y a 6 ans et 1 moisBonjour Lauraranel,
Le haut potentiel est complexe mais il est clair que les enfants ont à la fois besoin d’être rassurés (grande sensibilité) et valablement occupés comme vous en témoignez dans cette phrase qui résume beaucoup de choses :”Elle est restée plus d’une heure dans un fauteuil, à dessiner dans son cahier, à faire des jeux (relier les…En afficher davantage
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Lauraranel a répondu au sujet TDA ? HPI ? Les deux ? Besoin de conseils dans le forum
Enfants précoces et TDAH il y a 6 ans et 1 moisBonjour Françoise,
Merci pour votre message. Très intéressant cette vidéo sur le sucre et les additifs. Pour les additifs j’y fais attention (et ce depuis ma grossesse, et notamment sur la présence des colorants azoïques qui sont déclarés comme affectant l’attention des jeunes enfants) mais c’est vrai que le sucre… C’est un bec sucré, elle est…En afficher davantage
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sandmatt a rejoint le groupe
Enfants précoces et TDAH il y a 6 ans et 1 mois -
Françoise a répondu au sujet TDA ? HPI ? Les deux ? Besoin de conseils dans le forum
Enfants précoces et TDAH il y a 6 ans et 1 moisBonjour Lauraranel,
On ressent dans votre description, ici et sur votre message de présentation, effectivement la possibilité de la présence de caractéristiques de haut potentiel à travers la description de ses capacités de compréhension (lecture, chiffres…) et aussi le fait qu’elle se mettre dans sa bulle, semble dans la lune dans certai…En afficher davantage
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Lauraranel a commencé le sujet TDA ? HPI ? Les deux ? Besoin de conseils dans le forum
Enfants précoces et TDAH il y a 6 ans et 1 moisBonsoir à tous,
Voilà je m’interroge beaucoup sur le comportement de ma fille de 5 ans. Moïra est une petite fille très extravertie, pleine de joie de vivre, remuante mais attachante. Elle entre cette année en grande section de maternelle mais au bout de 3 jours d’école seulement les remontrances arrivent et je crains pour cette nouvelle année…En afficher davantage
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Bonjour, votre fille a beaucoup de points communs avec les enfants précoces. Elle semble très en avance sur les apprentissages et vos craintes sont justifiées quant au risque d’ennui en classe et aux futurs rapports entre elle et sa maîtresse.
Comment l’accompagner pour quelle suive les consignes?….Argh…déjà ne pas parler de consignes, la dé…En afficher davantage-
Merci beaucoup pour votre message ! L’année dernière quand elle était en petite section, elle était sans arrêt punie. La maîtresse nous avait interpellé en nous disant qu’elle était difficile et peu attentive. Par exemple elle imitait le bruit des animaux que la maîtresse racontait dans l’histoire ce qui faisait rire tout le monde, ou bien lor…En afficher davantage
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Lauraranel a répondu au sujet Présentation des membres du groupe dans le forum
Enfants précoces et TDAH il y a 6 ans et 1 moisBonsoir,
Je m’appelle Laurie et je suis la maman d’une petite fille de 5 ans appelée Moïra. Elle a fait sa rentrée en grande section il y a 3 jours et je me questionne beaucoup sur son comportement. Je suis à la recherche d’une communauté avec laquelle partager et échanger, afin de mieux comprendre ma fille et de pouvoir l’accompagner dans son d…En afficher davantage -
Lauraranel a rejoint le groupe
Enfants précoces et TDAH il y a 6 ans et 1 mois -
Aude h a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans et 1 mois -
Kala72 a rejoint le groupe
Enfants précoces et TDAH il y a 6 ans et 1 mois -
Tymeo011010 a rejoint le groupe
Enfants précoces et TDAH il y a 6 ans et 1 mois -
July.B a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans et 1 mois -
Aurélie M a rejoint le groupe
Languedoc-Roussillon Enfants Précoces il y a 6 ans et 1 mois -
Aurélie M a rejoint le groupe
Enfants précoces et TDAH il y a 6 ans et 1 mois -
samkha a rejoint le groupe
Enfants précoces et TDAH il y a 6 ans et 2 mois -
samkha a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans et 2 mois -
Dedel93 a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans et 2 mois -
Axou3333 a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans et 2 mois -
IzaLecomte a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans et 2 mois-
Bonjour, je viens d’arriver sur le groupe et je me retrouve avec les mêmes problématiques que vous. Est-ce que vos enfants sont suivis psychologiqements ? J’ai l’impression que les parents ne peuvent pas aider sur tout et qu’il faut une personne externe à qui les enfants peuvent se confier et dire ce qu’ils ressentent. Mon fils ne fait rien no…En afficher davantage
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Petite précision : on lui conseille de lui faire sauter une classe
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Hélène a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans et 2 mois - En afficher davantage
Bonjour
Mon fils n’a pas encore sauté de classe car le diagnostic est compliqué et nous avons découvert son QI juste avant les vacances. Nous commençons l’année comme cela et nous verrons avec les enseignants et la psychologue s’il faut faire quelque chose. Nous n’avons pas encore rencontré toutes les parties prenantes.
En ce qui concerne votr…En afficher davantage
Nous avons bataillé 6 mois avec l ecole avant le confinement.
Ils pensaient que son comportement ne lui permettait pas de passer 1 classe,
C’est grâce à notre psy , pas la scolaire qui n avait pas vraiment d avis ou d info… Que nous avons finalisé son passage anticipé en Ce1.
Et donc nous voilà en ce2 après la période par juin de ce1 assez s…En afficher davantage
Bonsoir,
Si la maîtresse a envie de l’aider c’est déjà un bon point. En fait il faut qu’elle trouve le levier, le petit truc ou façon de présenter le travail qui va susciter un intérêt pour lui : “le plus vite possible”, ” trouve une autre façon de faire” etc…et surtout éviter les répétitions si elle voit qu’il a compris. Elle peut lui donner…En afficher davantage