Sylv34

1 fils de 14 ans, vient d’être détecté HP. Depuis le CP nécessité de l’aider scolairement: ne faisait rien, même en classe. Difficile d’apprendre à lire, pour la maîtresse= pas au niveau le délaissait = sentiment de nullité ressenti, maux de ventre. L’avons fait travailler beaucoup, reprenant tous les jours, et le week-end ce qui n’était pas compris: en classe( “révait”, ne copiait pas les leçons, exercices pas faits). Attention courte et fugace, grande fatigabilité. Mais se maintient à une moyenne entre 12 et 14 en élémentaire (mais travail acharné et souffrance (je suis pas comme les autres, je suis en prison à l’école, j’aime pas l’école). Nous le savions intelligent (tenait des discours impressionnants sur des sujets d’adultes, etc)= incompréhension totale face à manque de volonté, d’effort.Se disait et se dit toujours nul et incapable. Aujourd’hui en 3è. Résultats en chute = effet Pygmalion négatif ++, considéré médiocre, sans travail, par les profs= leur donne raison pour se faciliter la tâche. Exprime le désir de travailler tout seul MAIS n’y arrive pas = pas organisé, consignes pas comprises, etc. Nous continuons donc à l’épauler dans sa scolarité mais arrivons en bout de course, depuis tant d’années n’en pouvons plus. Maintenant que nous connaissons sa différence, certainement doublée par un TDA (test dans quelques jours), nous cherchons de l’aide: méthodes pour lui apprendre à s’adapter, s’organiser, etc + lieux où trouver cette aide (sans que cela coûte une fortune…). Comment faire pour que les profs soient vraiment sensibilisés et voient notre fils autrement.
URGENT: COMMENT REMPLIR UN DOSSIER DE TIERS-TEMPS, avec REDUCTION DU NOMBRE D’ EPREUVES A PASSER, POUR LE PASSAGE DU BREVET ( à rendre normalement avant le 20 novembre au collège, mais accord de quelques jours de plus pourvu qu’il soit arrivé au RECTORAT POUR LE 30!!!!!!!!)
Notre but est de mettre enfin fin à sa souffrance d’être en classe, dévalorisé, mais aussi de lui éviter 1- un échec au brevet / 2- un refus de passage en seconde générale (ce qu’il souhaite, il envisage d’être avocat ou juge…) ET de pouvoir nous reposer un peu sur des aides extérieures.
Merci pour tous les conseils que nous pourrons obtenir.
Y a-t-il une association sur Lunel ou les environs?
Précision: nous sommes enseignants (eh oui) en élémentaire et maternelle et les solutions ne nous viennent pas …