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Corine Mothier a rejoint le groupe L’enfant précoce et l’écriture il y a 8 ans et 9 mois

aoa34 a rejoint le groupe L’enfant précoce et l’écriture il y a 8 ans et 9 mois

valou a adressé une note au groupe L’enfant précoce et l’écriture il y a 8 ans et 9 mois

bonjour ,comment aider mon fils qui est en troisième et régulièrement puni pour son écriture .il écrit lentement et à plusieurs écritures différentes .écrire est une souffrance pour lui .merci de tout ce que vous pouvez m apporter . Evidemment le collège ne fait rien pour lui ,malgré mes demandes .

fychris a répondu il y a 8 ans et 9 mois

Bonjour Valou
Sachez que ce problème fait partie des difficultés des eip. Mon fils avait non seulement une très mauvaise écriture mais aussi un problème au niveau des soins de ses cahiers quand il était en primaire. Il a eu pas mal de remarques. Nous avons consulté un graphotherapeute. Au bout de 5 séances, nous avons constaté une réelle ameliorat…En afficher davantage
So29 a répondu il y a 8 ans et 9 mois

Bonjour, à l’adolescence les enfants modifient leur écriture. Dans certains cas cette personnalisation “rate” et a pour conséquence un mauvais choix de style et parfois une alternance (souvent script / cursif) qui brouille la lecture. Dans l’idéal, une aide avec une graphothérapeute lui permettrait dans un premier temps de trouver le “style” qui…En afficher davantage
- valou a répondu il y a 8 ans et 8 mois
  
  bonjour ,ma demande a été refusée .oui il écrit en alternance en script ou cursif . il n avait pas ce soucis en primaire .Teddy commence à être fatigué de voir tant de spécialistes . Peut -être que la psychomotricienne ,suffirait pour m aider à régler son soucis d écriture (entre autre )

valou a rejoint le groupe L’enfant précoce et l’écriture il y a 8 ans et 9 mois

Celine Vi a rejoint le groupe L’enfant précoce et l’écriture il y a 8 ans et 9 mois

melanie2285 a adressé une note au groupe L’enfant précoce et l’écriture il y a 8 ans et 9 mois

J’ai un petit garçon de 8 ans en ce2. 1er évaluation en classe et résultat incompréhensible. “appréciation suivante : éléve qui a envie d’apprendre mais sans passer par une phase écrite”.

Françoise a répondu il y a 8 ans et 9 mois

Bonjour,

Il faudrait en discuter avec la maîtresse pour savoir ce qui s’est passé exactement : ça peut être un blocage sur l’évaluation, une incompréhension du sujet, une difficulté en général à écrire…
Je vous raconte un exemple vécu pour vous faire une idée de ce qui peut coincer :
– mon ainé au retour des vacances de février avait eu comme…En afficher davantage
So29 a répondu il y a 8 ans et 9 mois

Bonjour, plusieurs cas de figure:
Si il a des difficultés avec l’écriture, que cette action lui ai couteuse il va aller à l”économie”il faut vérifier que ce n’est pas l’acte d’écrire qui est en cause.
Si il n’a pas compris les attentes de l’enseignant il ne peut pas y répondre: lui expliquer que à l’école on attend des phrases écrites comme rép…En afficher davantage
salazie a répondu il y a 8 ans et 9 mois

Bonjour. Il faut aller voir une graphotherapeute. C est génial.