VVD
-
Laeti a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans -
Debo31 a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans -
Debo31 a rejoint le groupe
L’enfant décrocheur il y a 6 ans -
cindyb73 a rejoint le groupe
Bretagne Enfants Précoces il y a 6 ans -
anna a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans -
GUEGAN a rejoint le groupe
Bretagne Enfants Précoces il y a 6 ans -
Gabibi a rejoint le groupe
L’enfant décrocheur il y a 6 ans -
Gabibi a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans -
Leilalk a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans -
MeliM a adressé une note au groupe
Bretagne Enfants Précoces il y a 6 ansBonjour à tous ! Je suis de Guérande. Y a-t-il des membres du coin ? Je voudrais savoir s’il y a une école sensibilisée dans ma région car ma fille décroche, elle est en CE2. Je me suis rapprochée d’une psy spécialisée pour enfants précoces mais en attendant elle passe ses journées à s’ennuyer énormément et donc lit des livres et dessine à l’é…En afficher davantage
-
MeliM a rejoint le groupe
Bretagne Enfants Précoces il y a 6 ans -
Lily a rejoint le groupe
Bretagne Enfants Précoces il y a 6 ans -
Lehavre a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans -
Sylv34 a adressé une note au groupe
L’enfant décrocheur il y a 6 ansBonjour, votre fille présentant des difficultés multiples d’adaptation au système scolaire et à la socialisation (ceci sans jugement aucun de ma part, nous avons traversé cela de façon différente avec notre fils), le conseil que je vous donnerai est effectivement de tenter en tout premier lieu de faire effectuer les bilans nécessaires de façon s…En afficher davantage
-
Bonjour,
notre fille n’a pas du tout de problème de socialisation bien au contraire, elle a beaucoup d’amis, de connaissances (d’âge différents) et de meilleurs amis. Elle est très sociable que ce soit avec les adultes ou les enfants, et même avec des inconnus. C’est la petite fille qui dit bonjour aux gens dans la rue, qui peut dire à une perso…En afficher davantage-
Bonsoir,
Je rebondis sur vos messages. Oui bien sûr il faudra faire les tests nécessaires pour être sûre de l’accompagnement à apporter à votre fille. Maintenant d’après ce que je lis, votre fille a l’air épanouie, pleine de vie etc…
La question à vous poser est celle du cadre : est-ce l’école ou la collectivité en général qui la bloquerait p…En afficher davantage-
Bonjour Françoise,
On pense que c’est un peu des deux. La peur de mal faire, de se tromper, du jugement de l’adulte ou des autres. On sait qu’elle se met beaucoup de pression face au regard des autres, on a eu de spectacles un de danses classique et un avec l’école où malgré la motivation etc le jour J le stress etc a été plus fort. Il y avait eu…En afficher davantage-
De plus en plus, au regard de mon expérience, je me dis que le plus difficile à appréhender et à expliqueur, est la grande “conscience” de ces enfants, conscience de leur environnement, du regard des autres, etc…qui aboutit à ce genre de stress (enfants dits timides). Ajouté à cela un système éducatif qui fonctionne à petits pas, où rien n…En afficher davantage
-
Je réponds ici à votre dernier message. Je ne suis pas compétente pour l’épilepsie malheureusement (lien éventuel ?, 2 facteurs séparés à prendre en compte indépendamment l’un de l’autre pour la scolarité de votre fille?). Cela pourrait expliquer les problèmes d’attention déjà constatés. Je viens de lire en effet qu’il y avait un pic pour cette fo…En afficher davantage
-
-
-
-
-
Tgr35 a rejoint le groupe
Bretagne Enfants Précoces il y a 6 ans -
Caroline a adressé une note au groupe
L’enfant décrocheur il y a 6 ansBonsoir,
Je suis maman d’une fille HP mais pas forcenée du travail. Se contente d’obtenir la moyenne et travaille beaucoup ce qui l’intéresse…. Suite au confinement, je me suis occupée de très près de ses devoirs et j’ai laissé de côté son petit frère de 4ans. C’est un garçon très turbulent, actif et ayant un besoin de reconnaissance. À la rentr…En afficher davantage-
Bonjour.
Un enfant (et encore moins un enfant HP) ne sera pas “forcené” de travail. Il va passer du temps et de l’énergie sur une tache, si cela a du sens pour lui et lui procure du plaisir.
Donc 2 clés pour vous : 1- trouver du sens aux apprentissages (et donc aussi vérifier si il s’ennuie à l’école car “je n’y apprend rien, ils font que des tru…En afficher davantage-
Merci beaucoup pour ce retour.
Nous allons y travailler
-
-
-
Caroline a rejoint le groupe
L’enfant décrocheur il y a 6 ans -
July Gäh a rejoint le groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ans -
frederic a adressé une note au groupe
L'enfant provocateur il y a 6 ansquelqu’un connait t’il un psychologue capable d’évaluer un enfant de 5 ans ?
-
Doc a adressé une note au groupe
L’enfant décrocheur il y a 6 ansVotre fille présente les caractéristiques communes des enfants à haut potentiel : une pensée en arborescence, donc une fulgurance du résultat sans accès au raisonnement, un besoin de sens pour réaliser une tache ou pour mémoriser, d’où les difficultés qui débutent en cas de tache répétitive (sans nouveauté ou complexification) ou dans le “par…En afficher davantage
- En afficher davantage
