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Activités

  • Winnie a répondu au sujet Besoin de votre expérience dans le forum Mon enfant est-il précoce ? il y a 6 ans

    Bonjour,
    Je reviens après quelques mois pour vous donner des nouvelles des tests WISC-5 et TEA-Ch que Noah a passé les 9 et 10 juillet dernier. Je vous le compte rendu de la psychologue. Nous sommes ressorti encore plus perdu que nous ne l’étions avant les tests.

    Bilan WISC-5 : Noah a de très bonnes capacités cognitives. La mémoire a été sous-évaluée car Noah a manqué d’attention. L’indice d’aptitude générale (IAG) reflète plus la réalité que le QIT lui-même. On ne peut pas parler de haut potentiel mais Noah a une intelligence dans la moyenne forte. La mémoire est plus efficace dès lors que la tâche est plus complexe et nécessite une attention soutenue. L’intérêt qu’il accorde à une tâche doit jouer un rôle important dans ses performances. Ses bonnes capacités visio-spatiales et sa bonne logique inductive devraient lui permettre de devenir un excellent paléontologue.

    Bilan du TEA-Ch : Noah montre de réelles faiblesses de l’attention, que ce soit l’attention sélective, l’attention soutenue ou l’attention divisée. Il a de plus une faiblesse de la flexibilité mentale. Changer les règles ou faire quelque chose d’inhabituel ou illogique est difficile pour lui.

    Conclusions générales : Noah a une intelligence supérieure à la moyenne mais ses capacités cognitives sont sous-exploitées à cause de capacités attentionnelles faibles et une faiblesse de la flexibilité mentale.

    Donc voilà, je m’attendais à ces résultats mais je ne sais pas quoi faire car mis à part nous avoir lu le bilan , nous expliquer en quoi servaient les différents subtest et nous proposer un rendez-vous pour travailler avec Noah aucun plan ne nous a été proposé. Je m’attendais a ce qu’elle explique aussi à Noah l’intérêt des test et qu’elle lui explique aussi les conclusions mais rien. Maintenant qu’un possible trouble de l’attention a été mis au jour, que d’où-je faire, vers qui m’adresser, d’autant plus que j’ai des doutes sur d’autres troubles de l’apprentissage. Et son intelligence , dois-je l’aider comme pour enfant hp ? J’aimerais que cette nouvelle année scolaire soit enfin celle de l’apaisement pour Noah.Je vous remercie d’avance de vos conseils.
    Bonne journée

    • Bonjour Winnie,

      En effet les problèmes d’attention lorsqu’ils sont associés au haut potentiel (liés ou non) sont difficiles à appréhender.
      La psychologue devrait vous dire au terme des bilan passés ce qu’il y a lieu de faire au quotidien pour aider votre fils, à la maison et aussi à l’école.
      En principe un temps de parole avec des questionnements et des explications est proposé à l’issue du bilan, à la fois pour vous et pour votre enfant.
      Qu’elle le suive pour travailler oui, mais elle devrait vous expliquer sa démarche.
      Nous avons publié récemment un dossier à ce sujet, je vous mets le lien afin de vous faire votre idée sur l’aide que vous avez eue :

      Les spécificités de l’attention chez l’enfant à haut potentiel intellectuel


      Dans tous les cas vous pouvez bien entendu “nourrir votre enfant à hauteur de ses besoins et questions”, mais surtout il faudrait pouvoir être sûre que parallèlement au haut potentiel il ne traîne pas des difficultés qui pourraient nuire à ses apprentissages. Vous pouvez toujours envisager de consulter quelqu’un d’autre avec vos bilan pour un avis supplémentaire.