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Winnie a répondu au sujet Besoin de votre expérience dans le forum Mon enfant est-il précoce ? il y a 6 ans
Bonjour,
Je reviens après quelques mois pour vous donner des nouvelles des tests WISC-5 et TEA-Ch que Noah a passé les 9 et 10 juillet dernier. Je vous le compte rendu de la psychologue. Nous sommes ressorti encore plus perdu que nous ne l’étions avant les tests.Bilan WISC-5 : Noah a de très bonnes capacités cognitives. La mémoire a été sous-évaluée car Noah a manqué d’attention. L’indice d’aptitude générale (IAG) reflète plus la réalité que le QIT lui-même. On ne peut pas parler de haut potentiel mais Noah a une intelligence dans la moyenne forte. La mémoire est plus efficace dès lors que la tâche est plus complexe et nécessite une attention soutenue. L’intérêt qu’il accorde à une tâche doit jouer un rôle important dans ses performances. Ses bonnes capacités visio-spatiales et sa bonne logique inductive devraient lui permettre de devenir un excellent paléontologue.
Bilan du TEA-Ch : Noah montre de réelles faiblesses de l’attention, que ce soit l’attention sélective, l’attention soutenue ou l’attention divisée. Il a de plus une faiblesse de la flexibilité mentale. Changer les règles ou faire quelque chose d’inhabituel ou illogique est difficile pour lui.
Conclusions générales : Noah a une intelligence supérieure à la moyenne mais ses capacités cognitives sont sous-exploitées à cause de capacités attentionnelles faibles et une faiblesse de la flexibilité mentale.
Donc voilà, je m’attendais à ces résultats mais je ne sais pas quoi faire car mis à part nous avoir lu le bilan , nous expliquer en quoi servaient les différents subtest et nous proposer un rendez-vous pour travailler avec Noah aucun plan ne nous a été proposé. Je m’attendais a ce qu’elle explique aussi à Noah l’intérêt des test et qu’elle lui explique aussi les conclusions mais rien. Maintenant qu’un possible trouble de l’attention a été mis au jour, que d’où-je faire, vers qui m’adresser, d’autant plus que j’ai des doutes sur d’autres troubles de l’apprentissage. Et son intelligence , dois-je l’aider comme pour enfant hp ? J’aimerais que cette nouvelle année scolaire soit enfin celle de l’apaisement pour Noah.Je vous remercie d’avance de vos conseils.
Bonne journée

Bonjour Winnie,
En effet les problèmes d’attention lorsqu’ils sont associés au haut potentiel (liés ou non) sont difficiles à appréhender.
La psychologue devrait vous dire au terme des bilan passés ce qu’il y a lieu de faire au quotidien pour aider votre fils, à la maison et aussi à l’école.
En principe un temps de parole avec des questionnements et des explications est proposé à l’issue du bilan, à la fois pour vous et pour votre enfant.
Qu’elle le suive pour travailler oui, mais elle devrait vous expliquer sa démarche.
Nous avons publié récemment un dossier à ce sujet, je vous mets le lien afin de vous faire votre idée sur l’aide que vous avez eue :
Dans tous les cas vous pouvez bien entendu “nourrir votre enfant à hauteur de ses besoins et questions”, mais surtout il faudrait pouvoir être sûre que parallèlement au haut potentiel il ne traîne pas des difficultés qui pourraient nuire à ses apprentissages. Vous pouvez toujours envisager de consulter quelqu’un d’autre avec vos bilan pour un avis supplémentaire.