Syndrome d’Asperger
Les différences et similitudes entre autisme et haut QI
Fin 2016, à l’occasion de l’Intelligence Day à Bruxelles, le Professeur Laurent Mottron de l’université de Montréal donnait une conférence sur l’autisme et le HQI. Comment définir l’autisme ? Quel sens lui donner ? Quelles sont ses caractéristiques, et en quoi l’intelligence autistique diffère-t-elle de celle des personnes à haut QI ou même de celle des personnes dites “neurotypiques” ?
Lire la suiteLe témoignage touchant d’Emilie, jeune adulte à haut potentiel et Asperger
Découvrons cette semaine le témoignage d’Emilie, une jeune femme à haut potentiel et atteinte du syndrome d’Asperger qui tente de répondre à la question “Surdouée et Asperger : bénédiction ou double peine ?”
Lire la suiteLe témoignage rassurant d’une maman d’enfant surdoué à double étiquette
Aurore, la maman d’Enzo, nous raconte comment les adaptations mises en place pour aider son fils doublement exceptionnel lui ont permis de surmonter ses difficultés.
Lire la suiteComment améliorer les compétences sociales des enfants surdoués ?
La web série “Tout s’arange”, réalisée par l’association Ikigaï live des conseils judicieux pour aider les enfants précoces à mieux vivre leurs relations avec les autres au quotidien.
Lire la suiteDétecter l’enfant précoce à double étiquette pour mieux l’accompagner
Cette semaine, radio-Canada aborde le sujet des enfants dits “doublement exceptionnels”. Cette douance assortie d’un trouble tel que l’autisme ou d’un TDAH peut être source de problèmes délicats à résoudre.
Lire la suiteAutisme et haut potentiel, quel lien ?
Une édition récente de l’émission “Grand bien vous fasse” sur France Inter abordait la question de l’autisme en jetant des passerelles vers le haut potentiel. Ecoutez-la maintenant sur EPI !
Lire la suiteL’enfant à double étiquette
L’enfant à double étiquette est très rarement identifié comme surdoué par ses enseignants. Il présente en effet une particularité qui l’empêche généralement d’exprimer correctement son haut potentiel intellectuel.
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