Une approche pédagogique spécifique pour les enfants précoces ?
Cette vidéo vous propose de suivre une table ronde menée dans le cadre de l’Intelligence Day organisé par Mensa Pays de la Loire, le 12 octobre 2013 à Nantes. Cette rencontre avait pour intitulé “Enfants précoces, une approche pédagogique spécifique ? La formation des enseignants, une école alternative ? Aider les enfants et les parents ?” La modératrice de cette table ronde était Mme Béatrice Petit-Jaillet. Elle réunissait les intervenants suivants : Anne Audureau-Fernandez (Conseillère Pédagogique de circonscription dans le service adaptation et scolarisation des Handicapés de l’Académie de Nantes). Audrey Futen (École alternative Corbilo, St Nazaire). Françoise Priou (Association Française pour les Enfants Précoces). Charles Le Lez (Association Nationale Pour les Enfants Intellectuellement Précoces). Pascale Perroteau (Enseignante, co-rédactrice de la brochure EDUCSOL, déléguée EIP Mensa Ile-de-France).
Cette vidéo vous propose de suivre une table ronde menée dans le cadre de l’Intelligence Day organisé par Mensa Pays de la Loire, le 12 octobre 2013 à Nantes. Cette rencontre avait pour intitulé “Enfants précoces, une approche pédagogique spécifique ? La formation des enseignants, une école alternative ? Aider les enfants et les parents ?”
La modératrice de cette table ronde était Mme Béatrice Petit-Jaillet. Elle réunissait les intervenants suivants :
Anne Audureau-Fernandez (Conseillère Pédagogique de circonscription dans le service adaptation et scolarisation des Handicapés de l’Académie de Nantes).
Audrey Futen (École alternative Corbilo, St Nazaire).
Françoise Priou (Association Française pour les Enfants Précoces).
Charles Le Lez (Association Nationale Pour les Enfants Intellectuellement Précoces).
Pascale Perroteau (Enseignante, co-rédactrice de la brochure EDUCSOL, déléguée EIP Mensa Ile-de-France).
Je m'occupe d'Enfants Précoces Info depuis 2002. Je publie des articles et j'interviens sur la partie technique du site. J'essaye aussi de le faire évoluer pour qu'il soit le plus utile possible et qu'il vous rende les meilleurs services dans l'accompagnement de vos enfants. Je suis le papa de quatre enfants précoces nés entre 1997 et 2012 et, à ce titre, j'essaye de vous faire partager mon expérience.
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L'école et l'enfant précoce ne font pas toujours bon ménage. A travers les 32 pages de ce livret, découvrez pourquoi il est important de tenir compte des besoins particuliers de l'élève à haut potentiel et comment agir au quotidien pour son bien-être et son épanouissement.
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