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Activités

  • Almane a commencé le sujet Intelligent ou précoce ? Comment savoir si jeune ? dans le forum Mon enfant est-il précoce ? il y a 6 ans et 9 mois

    Bonjour
    Toute nouvelle sur le site, j’espère avoir des réponses à mes questions 😅

    J’ai lu beaucoup de poste ici, en essayant de trouver des similitudes àvec les differents enfants, mais pas simple..
    Comme dans le titre, comment faire la différence entre un enfant “intelligent et précoce” sur des enfants jeunes ?

    Petite description, si vous pouvez m’aiguiller.
    Ma fille a bientôt 3 ans ds 2 mois.
    Jusqu’à 1 an et demi j’ai pas trouvé de différence, une évolution normale.
    À 17 mois elle comptait jusqu’à 4,pendant 1 mois, puis plus rien.
    À 20 mois, elle savait les couleurs, formes.
    À 2 ans elle a repris les chiffres, sans que je sache comment, elle m’a denombrer jusqu’à 4, commençais à les reconnaître et à compter jusqu’à 10.
    Et c’est aussi à cet âge que ça passion pour le “scolaire” est venu.
    Donc elle enchaîne des cahiers à gommettes et des cahiers de vacance.
    Et arrive à se concentrer pendant 1h30 facilement.
    Aujourd’hui, elle compte encore jusqu’à 21, hier en lui demandant si elle savait ce qu’il y avait après, elle m’a dit spontanément 22,23, donc elle a compris comment ça fonctionné.
    Elle dénombre jusqu’à 5/6 peut être même plus, reconnaît les chiffres jusqu’à 10.
    Comprends une vingtaine de mot d’anglais.
    Reconnait son prénom depuis des mois, et quelques mots comme papa/maman.
    Depuis l’école, elle a commencé à s’intéresser aux lettres, en 1 semaine elle savait l’alphabet, reconnaît une bonne partie des lettres, écrit son prénom avec modèle.
    Ma déjà exprimé son souhait d’écrire et de lire.
    À l’école tout se passe très bien, elle aime beaucoup, mais quand je vois les activités proposées, qu’est ce que c’est “faible”, mais elle a l’air de s’en contenter, et n’ose pas trop s’exprimer. Elle suit le mouvement, car un peu timide, et observe beaucoup.

    Niveau caractère :
    Petite fille sage et assez facile ds l’ensemble, un bon sommeil.
    Beaucoup d’empathie et assez sensible.
    Mais depuis cet été, nous constatons un petit changement ds son caractères, des crises deconcertante, qui lui ressemble pas.
    À la moindre frustation de notre part (avec l’entourage ça a l’air de mieux passer) ça peut partir en colère avec grand cris, et des fois pour rien.
    Elle demande beaucoup à faire les choses seule mais aime bien quand je l’habille ou d’autres choses quand c’est elle qui décide.

    Voilà voilà
    Désolé pour le pavé, en attente de lire vos avis.
    Merci

    • Personne pour m’aider ?! 😔

      • Bonjour,
        Je me
        Retrouve un peu dans votre situation…ma fille aura 3 ans en janvier, elle compte déjà jusqu’à 10, parle avec un vocabulaire surprenant (je me demande parfois où elle a pu entendre certains mots qu’elle utilise à bon escient), elle adore manipuler les livre depuis son plus jeune âge, à marché a 9 mois et à 2 ans à été propre car je lui avais expliqué qu’il ne fallait pas de couches pour aller à l’école (propreté acquise en 1 semaine suite à sa demande). Elle ne cesse de demander des activités de type scolaire, sait déjà écrire son prénom, faire des boucles…malheureusement l’ecole N’a pas voulu d’elle car née le 5 janvier… super frustrée…j’essaye de répondre à sa demande d’apprentissage grandissante mais j’appréhende l’école si elle arrive avec un niveau de GS.
        Elle ne cesse de me demander pourquoi elle ne peut pas aller à l’école, je lui ai expliqué qu’elle était trop petite mais du coup elle me démontre à chaque occasion qu’elle est grande, elle veut tout faire toute seule…
        Ces derniers temps elle se passionne pour les puzzles dont le niveau est passé en une semaine de plus de 3 ans à 5/6 ans avec mon aide (guide)
        Je ne sais pas trop comment m’y prendre et je repère chez elle de la tristesse en ce moment, de la déception du fait de ne pas avoir pu aller à l’école…j’ai ralentis sa frénésie pour les activités de type scolaire par crainte qu’elle s’ennuie l’annee Prochaine mais je ne suis pas certaine que ce soit bon pour elle…
        Si quelqu’un peut partager son expérience… nous serons plusieurs à être intéressés par vos retours.
        Merci par avance

        • Bonjour
          Merci pour votre retour, c’est pas simple quand ils sont si jeune.
          C’est vrai qu’elles ont des similitudes ds leurs apprentissages.
          Heureusement pour ma fille, elle est rentrée à l’école (à 4 jours près elle ne serait pas rentrée et était prévu pour février) , elle s’éclate et adore ça, mais le niveau des activités est bas mais elle s’en fiche pour l’instant, elle est contente de faire des activités.
          Vous pouvez pas la mettre à partir de janvier ?
          Ou en école privée ?

          D’après moi, je ne ralentirais pas les apprentissages. Ils ont besoins d’être nourris et d’avancer, dc moi j’avance de mon côté et ça a l’air de lui convenir car finalement à l’école elle ne voit pas encore les lettres et les chiffres.

          Bon par contre je ne sais tjrs pas si c’est juste de l’intelligence ou de la précocité.

          • Bonsoir,
            J’ai lu qu’il fallait s’orienter et en discuter avec le médecin qui suit l’enfant…il pourrait vous orienter chez un spécialiste afin d’etablir un bilan…

            • Pour l’instant je
              me vois pas la faire tester si jeune et j’ose pas, alors que tout se passe bien à l’école et à la maison.
              De plus je suis tjrs ds l’hésitation que se soit de l’intelligence et non de la précocité…
              Vous souhaitez la faire tester vous ?
              Tout est encore mélangé.