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Geral Dine a adressé une note au groupe
L’enfant décrocheur il y a 5 ans et 4 mois Bonjour, mon fils âgé de 12 ans est hp (diagnostiqué à 7 ans avec un profil hétérogène). L’équipe pédagogique de l’école primaire n’a jamais souhaité un passage de classe car il avait une écriture quasi illisible. Aujourd’hui il se retrouve en réel décalage (il a également une maturité physique et mesure 1.82 cm à 12 ans 1/2) et commence à décrocher (attitude provocatrice et perturbatrice, désintérêt pour les cours et les devoirs, chute des notes…). Nous ne parvenons pas à l’aider si ce n’est en le motivant à ne pas baisser les bras. Je pense que pour lui les journées au collège sont très longues. Avez-vous trouvé des solutions pour vos ados ? Comment les aider à “passer le temps” ? Y a t’il des aménagements possibles (temps passé au collège, apport de lecture personnelle…), cursus autre que le système éducatif classique ?
D’avance, merci pour vos retours.
Bonjour Géraldine Dîne,
Il est fort regrettable que l’équipe pédagogique n’autre rien tenté avant. Les problèmes d’écriture sont une chose, à traiter bien sûr, mais les particularités de rythme liées au haut potentiel sont malgré tout présentes et le,manque de stimulation et d’entdainement a l’effort pour ces enfants peuvent mener au décrochage. Avez-vous discuté avec l’équipe éducative du collège et signalé qu’il était un élève à haut potentiel ? En fait il aura sans doute besoin d’accélérations ou de complications dans certaines matières, peut être d’aide dans d’autres (écriture. …), et cela s’intégre normalement dans le cadre d’un accompagnement spécifique qui devrait tenir compte des forces et faiblesses de votre fils :
Seul sans la compréhension de l’équipe pédagogique c’est très difficile car il a aussi besoin de comprendre des consignes et une méthodologie qui ne correspondent pas forcément à son mode de réflexion (de la même façon que ses professeurs ont besoin de pouvoir comprendre son mode de raisonnement pour l’aider à aller de l’avant).