Depuis 2002, Enfants Précoces Info est un site d'information et de partage au service des familles d'enfants intellectuellement précoces. Espace d'échange et de dialogue, il permet également de trouver une information de qualité sur la question, une écoute attentive et de nouer des liens avec d'autres personnes concernées à travers la communauté de ses membres.
bonjour je suis nouvelle sur ce groupe est je suis tombée dessus en tapant les mots clés qui définissent les comportements de mon fils de 6 ans au cp cette année. je n’ai pas encore de diagnostique pour mon fils malgré mes nombreuses consultations chez les pédopsy, neuropsy,depuis ses 4 ans, enfants inbilantable car il n’est plus lui meme en situation nouvelle ou de stress, d’extraverti il devient introverti au point d’avoir du mal à parler lorsque le profesionnel lui demande, il faut d’abord qu’il est confiance en eux avant de montrer sa vrai personnalité, donc du coup pas de diagnostic clairement établi malgrè test psychométriques, qui révèle un écart type de moins 1, et tous les pros comme à l’école sont d’accord pour le décrire comme un enfant immature, qui manque de confiance en lui.. mon message est un peu long mais je souhaite savoir si avec vos enfants provacaters vous etes confrontés aux meme diificultés que nous ? Mon petit loup est garçon curieux et qui adore les activités manuel (très fort en lego dès son plus jeune age, il se concentre pour suivre le plan et fabriquer des chateaux et autres grosses boites delego destinés aux 9/12ans, il aime manipuler et faire des expériences avec différent type de matériau ( exemple construis des mini circuits éléctriques) et il adore les ados et tous ce qui lient au sport extreme ( sans etre un grand sportif ni hyperactif il a envie de faire comme eux) il aime cuisiner etc.. et ne supporte pas qu ‘on lui explique comment faire il veut souvent tout faire sans aide, sinon il pique une crise terrible à en souffrir lui meme ! il aime beaucoup faire le clown à la maison, il nous fait des shows de danse ,de cirque etc..mais il n’arrive pas à se limiter et ses jeux deviennent par ces comportements excessifs ,exemple tou va bien puis se met à crier fort de façon innaproprié , de s’exhiber. c’est un enfant qui a du mal avec les transitions, dire bonjour ou aurevoir a quelqu’un meme de la famille lui est impossible, il baisse la tete ou fait la grimace lorsqu’on lui demande. il adopte toujours des comportements d’enfants mal élevés dès que moi , son père ou ses grands parents sommes confrontés soit à des personnes (que mon fils voit rarement ou occasionnellement) qui viennent rendre visite à la maison ou lorsque l’on l amène dans un endroit qu’il connait pas, il peu pas s’empecher de se monterre surexcités face à ces personnes, en balançant tous ses jouets, en se cachant ou faisant des grimaces ou des remarques du genre ‘ t pas beau , t gros” ou de repeter des choses qu’il a entendu, bref il se fait remarquer mais pas du bon coté. résultat très souvent les gens se fachent avc mon fils puis envers nous ses parents sous prétexte qu’il est mal éduqué. par contre lorsque je l’envoi seul par exzmple à la boulangerie il va bien se comporter dit bonjour, merci aurevoir, à la maison il aide lorsque je lui demande met la table, étend le linge, par contre du mal à ranger sa chambre. il a se comportement régressif uniquemenent avec les adultes. avec les enfants, meme si il se montre au début un peu timide, il se fait vite des copains mais à tendance à faire le clown pour les attirer puis une fois qu’il les connait bien à vouloir se vanter(quite à etre mythomane)et avoir raison auprès d’eux. a l’école, il est très sage, cavec beaucoup de mal qu’il ose répondre aux questions de la maitresse, comme si il était géné,il suit le groupe n’a pas de problème de comportement, par contre au niveau scolaire il a besoin de la présence de l’adulte pour se mettre au travail, sinon il attends que le temps passe, il a de bon résultat meme si il est lent de partout sauf pour la lecture, il a un trimestre de retard sur ses copains et surtout il n’a pas pressé de lire tout seul ! on me dit qu’il ‘a pas envie de grandir. j ‘ai oublier de préciser qu’il a une grnande soeur qui a 8 ans qui est lourdement handicapée suite à une maladie qui l’a frappée peu de temps avant la naissance de mon fils. certains pro ont tendance à mettre le comportement de mon fils sur le fait que sa soeur attire del’empathie et de l’attention, peut etre ça doit doit jouer un peu…pourtant il a sa place et beaucoup de moment rien qu’à lui mais à tendance à vouloir monopoliser l’attention sur lui., au final c’est lui qui nous épuise mentalemnt plus que sa soeur. pour moi son pb va bien audelà d’une simple rivalité avec sa soeur ,j’en suis persuadée, en tant qu’enseignante en milieu culturel jen’ai jamais rencontré de difficulté pour poser un cadre aux enfants et écoutent les consignes et les avertissements . avec mon fils souvent je me sens impuissante, quelque soit la méthode educative, positive on dialogue on explique on avertit, ou bien la punition et des fois obligés la fessée tellement il est incontrolable rien ne marche, lorsqu’il a décidé qu’il n’a pas envie d’écoute , impossible de le punir en le mettant au coin ou privant de de quelque chose, car il devient physiquement incontrolable et entre dans des rages de colères et trouve notre attitude injuste. “non c’est pas toi ,qui commande , c’est moi, c’est mon jouet à moi, c mon corps, je fais ce que je veux” meme si je lui répond séchement que non ici c l’adulte qui dicte les regles et qu’il faut obéir c l’adulte quiest le seul à pouvoir juger ce qui est bon ou pas pour lui, cest la regle etc… si tu n’est pas d’accord va dans ta chambre, “et bien impossible des faire entendre il se débat violement hurle tellement fort qu’on dirait qu’on le maltraite et bien souvent il se calme une heure après , une fois la tempete je lui explique la situation qui vient de se passer que je ne suis pas contente, je lui demande pourquoi et ce qu’il ressent pour agir comme cela et souvent il me dit que c injuste ou alors qu il voit pas ce qu’il a fait de mal. plusieurs personnes de mon entourage famille amis se croyant supérieur en matière d’éducation se sont permis d’intervenir pour moraliser mon fils qui réagit mal avec eux aussi , et ces adultes se mettent à lui crier dessus violemment , voulant que l’enfant obeisse au doigt et à l’oeil, et mon fils réagit soit en hurlant exceder de rage ou en répondante t en tenant tete à l’adulte. dur ,dur c’est un enfant difficile ,pourtant il y a des adultes avec qui il a le feeling et tout se passe bien dès le départ ,comme avec sa psy actuelle qui ne voit en lui aucun de ses pb de comprtements, c’est un ange pour elle, normal elle ne le confronte jamais face à une difficulté. voilà j’ai essayéer de résumer ma situation, actuellement je cherche vos témoignages, conseils et si vous connaissez des pros dans le gard ou les bouches du rhone de compétent pour suivre mon enfant. merci