Activités

Bonjour, nous avons un enfant de 8 ans 1/2 en classe de CE2, c’est un enfant précoce avec un QI de moyenne 130 mais avec de très grands écarts. Nous rencontrons de très gros problèmes à l’école depuis toujours d’ailleurs mais nous pouvons dire que c’est de pire en pire. Notre enfant enregistre très vite, il n’a pas de problèmes pour tout comprendre mais il ne voit aucun intérêt à faire les exercices demandés du coup il ne fait rien de ces journées et passe son temps à lire ou à dessiner. La maitresse voit bien ses capacités à l’oral et lui demande de passer à l’écrit mais il n’aime pas ça et comme ils passent plusieurs semaines sur les mêmes notions, il décroche tout le temps. Il a consulté des pédopsychiatres, une graphothérapeute il y a eu du mieux mais rien sur du long terme. Nous nous sentons démunis car nous réalisons bien que le système scolaire actuel n’est absolument pas adapté à nos enfants mais que faire car il n’y a pas de solutions, nous sommes à la recherche d’établissement de primaire un peu plus adapté dans le Maine et Loire mais pour l’instant nous n’avons rien trouvé. Si vous avez quelques solutions nous sommes preneurs ou si vous voulez juste partager votre expérience avec la notre, on se sentirait moins seul.