Les vacances sont de retour et il est parfois difficile d'occuper les enfants pendant les longues journées d'hiver. Parcourez nos sélections thématiques personnelles sans attendre pour découvrir nos choix de livres d'activités, livres-jeux, documentaires et romans pour les enfants à haut potentiel.
Même problématique… mon fils vient d’avoir 13 ans, il est en pleine crise d’adolescence de surcroit, il est dévoré par ses questions existentielles qui l’empêchent de dormir…
Il s’ennuie à mourir en classe depuis la maternelle, il est déçu de l’école et n’arrive pas à s’accrocher. Nous sommes démunis, impuissants. Je ne regarde même plus Pronote… Je ne sais pas pour votre fils, mais le notre a de gros pb de graphisme et une logique différente. Sur les conseils d’un de ses profs, nous avons consulté une graphothérapeute. Sur la base de son bilan, nous allons pouvoir envisager un PAP, mais cela ne résoudra pas ses pb d’ennui mortel. J’ai du mal à comprendre, je n’arrive pas à me mettre à la place de mon gamin. Il veut faire de la philo, de la mythologie, tout de suite. Il ne peut pas envisager d’attendre. On a beau lui expliquer qu’il doit s’accrocher et être patient… On a l’impression qu’il est dans une urgence. J’ai peur qu’il ne fasse une dépression. Il a déjà montré des signes précédemment, étant donné qu’il se sent différent et incompris de tous. C’est très compliqué.
Bonjour Murielle,
Je réponds un peu tard, désolée. Pour les envies de votre fils (philo, mythologie…) il ne faut pas attendre une solution de l’école mais lui donner la possibilité de satisfaire sa curiosité dès maintenant, en parallèle. Pour la mythologie une manière de l’aborder est de prendre une option langues anciennes (latin ,grec).
Je vous mets un lien vers un article que j’ai écrit sur les attentes des enfants précoces à l’école,comment leur en expliquer les limites et satisfaire leurs besoins autrement : https://www.enfantsprecoces.info/ecole-et-enfant-precoce-comment-eviter-la-frustration/
Bonjour Valérie,
Même problématique… mon fils vient d’avoir 13 ans, il est en pleine crise d’adolescence de surcroit, il est dévoré par ses questions existentielles qui l’empêchent de dormir…
Il s’ennuie à mourir en classe depuis la maternelle, il est déçu de l’école et n’arrive pas à s’accrocher. Nous sommes démunis, impuissants. Je ne regarde même plus Pronote… Je ne sais pas pour votre fils, mais le notre a de gros pb de graphisme et une logique différente. Sur les conseils d’un de ses profs, nous avons consulté une graphothérapeute. Sur la base de son bilan, nous allons pouvoir envisager un PAP, mais cela ne résoudra pas ses pb d’ennui mortel. J’ai du mal à comprendre, je n’arrive pas à me mettre à la place de mon gamin. Il veut faire de la philo, de la mythologie, tout de suite. Il ne peut pas envisager d’attendre. On a beau lui expliquer qu’il doit s’accrocher et être patient… On a l’impression qu’il est dans une urgence. J’ai peur qu’il ne fasse une dépression. Il a déjà montré des signes précédemment, étant donné qu’il se sent différent et incompris de tous. C’est très compliqué.
Bonjour Murielle,
Je réponds un peu tard, désolée. Pour les envies de votre fils (philo, mythologie…) il ne faut pas attendre une solution de l’école mais lui donner la possibilité de satisfaire sa curiosité dès maintenant, en parallèle. Pour la mythologie une manière de l’aborder est de prendre une option langues anciennes (latin ,grec).
Je vous mets un lien vers un article que j’ai écrit sur les attentes des enfants précoces à l’école,comment leur en expliquer les limites et satisfaire leurs besoins autrement :
https://www.enfantsprecoces.info/ecole-et-enfant-precoce-comment-eviter-la-frustration/