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damael a adressé une note au groupe
L’enfant précoce et l’écriture il y a 8 ans et 5 mois Bonjour,
Est-ce que quelqu’un a essayé les cahiers de Danièle Dumont ?
J’ai repéré “J’apprends à tenir mon crayon” pour mon 5ans et demi et “cahier de remédiation” pour mon presque 9 ans.
Pour le petit je pense aussi à lui prendre un manchon d’écriture ou une pince d’écriture. J’hésite entre les 2. sur le site hop toys. Mon petit bout tient encore son crayon à pleine main, ce qui est très gênant pour l’écriture. Il sait comment il doit le prendre, mais ça coince.Je suis pour lui dans l’attente d’un rendez-vous avec une psychomotricienne (liste d’attente), mais en attendant je voudrais vraiment tenter quelque chose, car ça commence à coincé vraiment pour lui.

Bonjour Damael,
Pour votre 5 ans et demi, toutes les occasions de faire bouger la main et les doigts, sans forcément passer directement au geste d’écriture : pâte à modeler, peinture…tracés dans du sable avec un bâton (en vérifiant la bonne tenue) …
Je vous joins un bon article écrit par Delphes, graphothérapeuthe qui nous aide beaucoup à comprendre les problèmes de motricité et graphisme sur le site :
https://www.enfantsprecoces.info/apprendre-a-ecrire-en-famille/
Oh merci pour le lien.
Il a justement ressortit la pâte à modeler récemment.
Pour la peinture et le tracer avec un bâton dans le sable il tient sa main de la même façon, on le corrige mais il reprend très vite de travers. D’où l’idée de lui procurer une “aide”pour prendre de bonnes habitudes.
Cette mauvaise tenue du crayon est un frein pour l’écriture (paradoxalement son écriture n’est pas si mauvaise, les formes sont nettes, on ne sent pas de “souffrance” quand on regarde c’est juste un peu malhabile comme un enfant de 5 ans en somme. (l’écriture de son ainé au même âge était plus problématique, pour lui je pense plus à une dysgraphie) mais le petit c’est vraiment une mauvaise tenue du crayon qui implique un manque de fluidité dans son geste.
Je vais lire cet article avec attention.