Aller au contenu

Activités

  • nalesoceli a adressé une note au groupe Logo du groupe Alsace Enfants PrécocesAlsace Enfants Précoces il y a 10 ans et 8 mois

    Bonsoir à tous,
    Je me décide enfin a écrire… Pourquoi ? Par peur de paraître prétentieuse auprès des connaissances, je ne parle pas des facilités de mon enfant. Cependant, plus le temps passe et plus je me dis que ce que lui apporte l’école ne colle absolument pas avec ses besoins réels. Il maitrise la lecture depuis la fin de la moyenne section de maternelle, il savait parfaitement lire en grande section, et effectuait tout seul des calculs du style 48+9. Aujourd’hui il est en CP bilingue. Les maîtresses ont bien vu qu’il savait lire, et je ne pense pas qu’elles puissent adapter leur enseignement pour mon enfant. Il passe son temps à écrire, et se poser tout seul des calculs. Il lit le larousse, aime les drapaux. Ce qui me fait réagir, c’est que je me rend compte que l’on ne fait jamais les devoirs, nous les survolons car il n’apprend rien. Depuis 10 jours, il est surexité, lui qui est d’ordinaire calme, posé et très obeissant. Il n’est absolument pas méchant, mais vraiment turbulant. Il a eut sa première punition à l’école, ce qui me fait dire que son comportement est le même en ce moment là-bas aussi. Je ne sais vraiment pas quoi faire. J’ai l’impression qu’il perd son temps à l’école, aujourd’hui il m’a dit, maman je sais déjà tout lire, je m’ennuie quand les autres apprennent. Comment puis l’entendre et le suivre ?

    • Bonsoir je suis maman d’une ado précoce mais détectée tardivement, voici notre chemin elle a fait un test adapté à son âge, Nous avons remplit un dossier EIP au niveau du département pour un suivi scolaire, en parallèle elle est suivie par un psychologue pour l’aider et nous aussi par la même occasion nous ne sommes pas vraiment dans le même cas que vous mais ces enfants sont très sensibles . Ne lâchez rien , renseignez vous auprès de l’académie, pour nôtre part on nous a conseillé de lire certains ouvrages pour nous aider à comprendre, et ne pas en parler ne va pas vous aider courage

    • Bonjour,
      Le seul moyen d’aider votre enfant est de prendre en compte son besoin d’apprendre. En effet il a besoin maintenant et pour l’avenir d’être confronté à la difficulté et à la satisfaction de réussir un travail qui lui a demandé un petit effort.
      Par ailleurs, une psychologue nous avait déconseillé le bilinguisme pour un enfant précoce car il n’est pas forcément adapté à leur mode de fonctionnement (sauf à être parfaitement bilingue du fait des parents) pour les apprentissages fondamentaux. A faire vérifier dans le cas de votre fils. A t-il été vu par un psychologue ?

    • Bonsoir et surtout merci de me répondre aussi rapidement. Vos réponse me font prendre conscience qu’en effet, comme tous les autres enfants il a besoin de rencontrer un peu de difficulté dans son apprentissage. Il était en classe bilingue avant que nous nous apercevions de ses facilités. Mes autres enfants ayant fait ce parcours… Je suis partagée entre ne rien dire et laissé faire et nourrir mon enfant de ses demandes d’apprendre. je n’ose pas utiliser le mot précoce … finalement, je n’en sais rien. Bien qu’au fond de moi, en l’observant et en ayant d’autres enfants, je constate. Merci encore pour vos réponses qui m’éclairent dans ma progression et mes petits pas.

    • Bonsoir,
      Je pense qu’il faudrait certainement lever le doute pour pouvoir aider votre fils à trouver sa place.
      Je connais une très bonne psychologue à côté de Strabourg si vous le souhaitez.

    • message pour @Marielle: vous dites ” Nous avons remplit un dossier EIP au niveau du département pour un suivi scolaire” Qu’est-ce exactement ce dossier, quel est le suivi?
      Ma grand a été détecté tardivement à 15 ans 1/2, nous avons eu aucun suivi aucune aide pour quoique soi.
      J’ai également un garçon de 8 ans qui est précoce + TDAH, on a un suivi pour le TDAH mais rien de rien pour la précocité.
      Je suis de Strasbourg à qui dois-je m’adresser pour avoir un soutien?
      Merci

    • @chapou. Je vous invite à visiter cette page de l’inspection académique du Bas-Rhin : http://www.circ-ienash67.ac-strasbourg.fr/?page_id=307 .Vous pourrez ensuite contacter le référent EIP de votre secteur pour discuter de votre situation.

    • Merci Olivier pour cette information.
      Bonne journée