Activités

Merci d avoir répondu, quand il était en petite section la maîtresse avait remarqué qu’il savait beaucoup de choses nous a même dit qu’il était très intelligent et que c était un plaisir de travailler avec lui elle lui faisait faire des choses à part par rapport à son avancement sur ses camarades ,il ne s ennuyais jamais avec sa maîtresse. Aller à l’école était un plaisir pour lui.Mais depuis la rentrée,disons 2semaine après il a commencé à rechigner avec souvent des pleurs choses à laquelle je ne suis pas habitué.J en ai parler aux maîtresses et oui il en a deux ,toute les deux s accordent à dire il les épatent qu’il est tres tres intelligent que même une elle a été étonné que Mathis ai pu lire le prénom d une des maîtresse….Donc après cela elles m ont rassurées qu elles allaient mettre en place un programme pour lui.Sauf que depuis la rentrée, c’est à dire 17août puisqu on est de la Réunion,la seule chose qu’il m’ai rapporté c quand il a travaillé sur la carte de la Réunion il était trop content d ailleurs il était le seul de la classe à le connaître.( que ce soit à la crèche et au jardin d enfants on m’a souvent fait des remarques sur son intelligence).Que me conseiller vous?