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Activités

  • alicia werner a adressé une note au groupe Logo du groupe L’enfant brillantL’enfant brillant il y a 7 ans et 9 mois

    Bonjour,
    Depuis la rentrée de septembre, notre fils de 9 ans (qui a sauté le CP et est aujourd’hui en CM2) est nerveux, susceptible, dans une démonstration de virilité caricaturale (foot, force, provocation…) et finalement peu épanoui (malgré de très bons résultats scolaire). En revanche, dès le début des vacances de la Toussaint il s’est montré souriant, tendre, créatif. Après une petite conversation- visiblement douloureuse pour lui-, il a fini par me dire qu’il n’aimait pas l’école où il manquerait selon lui de liberté. Pourtant, quand on reprend les choses avec point par point (intégration, copains, différentes matières…-, tout lui plaît. Je m’y perds. cette situation vous évoque-t-elle quelque-chose ? Merci !

    • Bonjour Alicia,
      J’ai exactement le même type de problème avec mon fils Joaquim qui va avoir 8 ans ( fin novembre) et est en CM1.
      Participer à une sortie scolaire est souvent assez éclairant pour cerner le profil de la classe, observer son comportement dans le groupe et finalement évaluer comment des profils comme ceux de nos enfants peuvent évoluer dans cet ensemble. Tu y trouveras des explications mais pas forcément une solution. Je suis moi- même dans l’impasse…
      Souvent ce manque de liberté ressenti peut résulter de la pauvreté des échanges avec les autres. On les enferme dans des discussions, des centres d’intérêt qui ne leur correspondent pas mais qui sont ceux du groupe dominant. Mon fils finit par se refermer sur lui- même ou par adopter des comportements parfois violents.
      Il en vient à ériger la violence comme ultime réglement des problèmes ou conflits… Cela montre surtout son mal -être. Dans mon cas, de sérieux soucis de vivre ensemble dans le groupe classe avec Joaquim qui s’est érigé en arbitre et justicier de toutes les petites injustices quotidiennes. Je ne pense pas que cela soit ton cas. Mais, il faut absolument voir le groupe fonctionner et ensuite voir si l’équipe éducative élargie peut venir en aide à ton fils. Après, il y a la solution de classes regroupant les EIP. Mais, c’est un choix à peser. J’espère vous avoir un peu aidée. Je me sens moins seule en tous cas. Bon courage à vous !!!