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Activités

  • Linette84 a adressé une note au groupe Logo du groupe L'enfant provocateurL'enfant provocateur il y a 7 ans et 9 mois

    Bonsoir, je suis maman d’un garçon de 12 ans diagnostiqué EIP à l’âge de 10ans .Sa scolarité en primaire à été un échec total sur le plan relationnel avec les enseignants ,le personnel qui encadre les enfants pendant les temps méridiens.Ne supportant pas l’autorité , il se mettait en colère, devenait provocant.Il est décrit comme un enfant intolérant à la frustration et qui gère mal ses émotions.Convoqué à plusieurs reprise il fallait sans arrêt se justifier, ne sachant pas à ce moment là pourquoi il avait un tel comportement. La commence la recherche du mal être de mon enfant . Pédopsychiatre, assistante sociale,centre médico-social avec AED .Les 4 année de primaire se passent
    difficilement courant cm2 la psychologue scolaire lui fait passer les épreuves du WISC-IV celui-ci indique un niveau d’intelligence largement au dessus de la moyenne.Beaucoup de mal a digérer qu’il n’y est pas eu de test avant. En effet les enseignants savaient bien qu’il avait d’excellents résultats mais ne voyait que le côté perturbateur.Il se plaignait souvent que les devoirs en classe étaient trop simple et qu’il s’ennuyait . Suite à ça une demande à la MDPH d’intervention d’un SESSAD ITEP est mise en place . Rentrée en 6eme catastrophique,plusieurs renvois après acte de violence envers l’adulte opposition,refus de l’autorité .Un emploi du temps aménagé est mit en place toujours avec la prise en charge ITEPles après-midi , aucun changement mon fils s’ennui toujours au collège et les problèmes de comportements s’aggrave. 2 mois avant la fin du collège exclusion définitive.Affecté dans un autre établissement il ne l’intégrera qu’à la rentrée de septembre. Je précise qu’entre temps il passe un bilan psychologique,un bilan en ergothérapie,une rééducation orthoptique . De juin à octobre tous se passe bien plus de crises même cette nouvelle rentrée il se sent bien dans ce nouveau collège. Fin octobre exclusion définitive du collège suite à des violence envers des adultes. Nous sommes désespérés, nous ne savons plus quoi faire et qui nous adresser.

    • Bonjour Linette,

      Je n’ai pas forcément de solution à vous donner ni de vérité à affirmer, mais j’ai l’impression que ce que vit votre fils aujourd’hui est fortement lié à la mise avant pendant de trop longues années des points négatifs de sa personnalité, plus mise en itep qui n’est pas la formule adaptée aux enfants précoces. S’il s’est construit de cette façon il doit d’une crtainement façon être troublé et en colère. Il faudrait pouvoir inverser la manoeuvre pour mettre l’accent sur ses capacités mais cela ne se fait pas du jour au lendemain. Voir un psychologue compétent qui lui’explique les choses, fasse un suivi avec lui afin de lui redonner confiance et le valoriser serait certainement bénéfique. C’est tout le côté eip avec ses aspects positifs qui mérite d’être pris en compte, même scolairement. Je pense que prendre l’avis d’un psychologue qui le suive, le connaisse et explique bien (à lui comme au corps enseignant) ce qui peut être fait compte tenu de son passé et de son etat d’esprit du moment est la priorité.