Activités

Bonjour. Pour moi, tout dépend de l’état de bien être ou de mal être dans lequel est votre fille. Se sent-elle bien dans sa classe de CM1 ? Dit-elle qu’elle s’ennuie ? A-t-elle des copines ? Joue-t-elle ? Si elle est bien, inutile de la faire changer de classe. Elle se retrouverait en sixième à 9 ans, ce qui crée un énorme décalage avec les autres élèves du collège : puberté, discussions, garçons …. Une de mes filles a sauté le CM2 (sur demande de son institutrice, elle n’était pas mal dans sa classe, elle avait des copines et profitait du fait de ne pas avoir à travailler pour faire plein d’autres choses), et elle a vécu les deux années de sixième et cinquième très difficilement, car elle était encore très enfant pour toutes les questions de garçons, mode, ….. Mon autre fille a sauté le cinquième (nous avons freiné le saut de classe avant, ne la sentant pas en souffrance) et ça a été beaucoup plus facile, elle avait un corps d’adolescente et même si les discussions avec les autres élèves n’ont jamais été très satisfaisantes pour elle, elle ne se sentait pas en total décalage. Pour moi le saut de classe doit vraiment se faire quand l’enfant est mal là où il est. Il n’est jamais trop tard pour faire sauter une classe si plus tard votre fille s’ennuie trop et a un mal être. Et attention, au collège les autres enfants ne sont pas tendres, et un enfant trop décalé physiquement (surtout s’il est très bon), peut vite devenir le souffre douleur d’autres élèves. Est-elle en capacité de faire face aux moqueries, mises à l’écart ? A-t-elle du répondant face aux élèves qui vont la traiter d’intello ? Toutes ces questions à se poser avant de prendre la décision. Bonne continuation.