Activités

Bonjour je suis la maman d’un enfant de bientôt 14 ans diagnostiqué haut potentiel en maternelle il a sauté la classe de CM1 parce qu’il était en grande souffrance à l’école déjà à ce moment-là le reste de la scolarité en primaire s’est passé à peu près bien le collège est une toute autre affaire 6e 5e dans un établissement avec une année de 5e douloureuse pour tout le monde puis changement d’établissement une année de 4e plutôt sereine et là actuellement une troisième de nouveau avec des les difficultés grandissantes principalement un décrochage scolaire dans toutes les matières scientifiques est des difficultés relationnelles avec les camarades et surtout les enseignants dans certains ne le supporte plus se pose aujourd’hui la question de la scolarisation à domicile nos choix sont peu nombreux soit un redoublement de la 3e dans un nouvel établissement soit la seconde à domicile compte tenu de ses résultats scolaires et du décrochage le conseil de classe s’oppose fermement au passage en seconde générale notre enfant n’ayant pas d’autres projets professionnel ou autre nous sommes restreints a peu de solutions nous travaillons mon mari et moi toute la journée et l’école à domicile même si nous pensons qu’elle est la seule solution nous fait terriblement peur notre fils n’est pas très autonome et ne s’intéresse qu’au chose qui lui plaise il peut passer des heures à apprendre une nouvelle langue l’arabe le chinois l’hindi où se passionner pour des sujets de géopolitique la culture les ethnies très fort en géographie mais si nous envisageons des cours par correspondance comme le CNED il va devoir s’investir être autonome et travailler toutes les matières l’incertitude est très grande et très anxiogène. est-ce que certains d’entre vous on vécu cette situation, ont franchi le cap ? il est évident que nous ne croyons pas trop au redoublement dans un nouvel établissement nous avons peur que ça ne change rien…. nous n’avons aucun soutien ou très peu de la part de l’établissement scolaire qui ne comprend pas le fonctionnement de notre fils nous sommes épuisés d’essayer de faire comprendre les choses je crois qu’il faut qu’on lâche de ce côté-là ce qui est nous rassure c’est que certains professeurs peu c’est vrai on un bon rapport avec notre fils et non aucune difficulté ni d’apprentissage ni de relationnel mais c’est aussi parce qu’ils ont une approche tout autre et ceux là sont très rares
nous avons vraiment besoin de témoignages pour nous aider à franchir le cap est-ce que certains d’entre vous ont eu des enfants en décrochage à 14 ans des enfants peu autonomes avec des troubles de l’attention qui ne s’investissent que dans les matières qu’ils aiment ?
aujourd’hui notre fils est en souffrance au collège tout explose mais j’ai beaucoup de doutes quant à son investissement personnel pour travailler à la maison même s’il est évident que nous mettrons en place des choses pour que cela fonctionne il faut de toute façon que les choses s’apaisent je me dis qu’essayer de faire différemment peut-être que ça va lui enlever de la pression et que sa réaction sera tout autre face à l’enseignement merci pour votre et votre témoignage à venir Karine