Comment adapter l’école aux profils atypiques et aux enfants à haut potentiel ?
Dans son nouveau livre, Juliette Speranza nous propose une remise en question incisive, d’un système éducatif qui laisse trop souvent des enfants au bord de la route alors que des solutions existent.
Lire la suiteÊtre adulte et surdoué, un don ou un défi à surmonter ?
Lundi dernier, l’émission Grand Format de France 3 abordait le sujet des adultes surdoués à travers les portraits croisés de deux d’entre eux, José Alves et Valérie Agrafel-Delhaise.
Lire la suiteRéservez vos plaquettes d’information sur l’élève à haut potentiel intellectuel
Parents, enseignants ou professionnels, profitez de la prochaine réimpression de notre guide pour réserver les exemplaires dont vous avez besoin.
Lire la suiteDes signes d’inattention qui méritent notre attention !
Votre enfant est-il, à tort ou à raison, affublé du qualificatif d’hyperactif ? Comment le vérifier et l’accompagner si tel est le cas ?
Lire la suiteHaut potentiel et rythme des apprentissages…
Le témoignage de Fiona, jeune fille à haut potentiel d’une vingtaine d’années, nous invite à réfléchir sur les solutions adéquates pour nourrir intellectuellement les élèves surdoués et répondre à leur soif d’apprendre.
Lire la suiteEtre surdoué : une chance ou un frein au bonheur ?
Être surdoué est-il un atout ou un handicap ? Qu’en est-il des adultes surdoués dans leur vie sociale et professionnelle ?
Lire la suiteLe Québec envisage d’investir 6 millions d’euros dans des initiatives scolaires pour les élèves surdoués
Les autorités de la province du Québec semblent décider à frapper un grand coup pour améliorer la prise en compte des besoins spécifiques des élèves à haut potentiel à l’école.
Lire la suiteLe chemin parfois tortueux des enfants surdoués à l’école
Dans une récente chronique pour le journal des femmes, Arielle Adda évoque le parcours scolaire difficile de certains enfants précoces et livre des pistes pour en éviter les embûches.
Lire la suiteHaut potentiel intellectuel : des aptitudes générales pour des sujets particuliers, comment mieux les appréhender ?
Que faut-il penser de l’opposition entre psychologues cliniciens et chercheurs sur le sujet du haut potentiel intellectuel ? Une vidéo de Stéphanie Aubertin nous offre un éclairage intéressant sur cette question et nous permet de préciser notre vision.
Lire la suiteTrois vidéos pour renforcer la confiance en soi de votre enfant précoce
Voici trois petits films à visionner en famille pour aider votre enfant à prendre confiance en lui.
Lire la suiteQuelle juste perception des enfants à haut potentiel devrions-nous avoir aujourd’hui ?
Quelle est la vision qui se cache à ce jour derrière le terme de haut potentiel ? L’image largement répandue du petit génie est tout doucement remplacée par une autre qui n’est pas forcément plus adaptée !
Lire la suiteL’imaginaire particulièrement riche des enfants précoces
On parle souvent de la créativité des enfants précoces, de la formidable capacité d’imagination qui les habite. C’est le sujet qu’a choisi d’aborder la psychologue Arielle Adda dans sa dernière chronique pour le journal des femmes.
Lire la suiteEntretien avec Isa Lise, spécialiste de l’école à la maison
La période particulière que nous traversons a été l’occasion pour nombre de parents de découvrir la scolarisation à distance et tout ce qu’elle peut apporter tant à l’enfant qu’aux parents.
Lire la suitePourquoi l’enfant surdoué a-t-il tant besoin d’harmonie ?
Dans sa chronique mensuelle pour le Journal des Femmes, Arielle Adda traitait récemment de l’harmonie chez les enfants précoces. Il s’agit pour eux d’un besoin vital. Mais pourquoi un tel désir ?
Lire la suiteLes spécificités de l’attention chez l’enfant à haut potentiel intellectuel
Haut et très haut potentiel : l’attention des enfants concernés est-elle focalisable au quotidien à hauteur de leurs besoins ? Défaillante dans certains cas ? Comment le comprendre et comment y remédier ?
Lire la suiteHaut potentiel et confinement, quels enseignements en tirer ?
Faire de cette période singulière une occasion de comprendre les traits de caractère marquants de vos enfants, accentués ou allégés par un contexte plus ou moins souple, telle est l’opportunité que nous vous proposons de saisir.
Lire la suiteComment définir et expliquer l’intelligence ?
Le 10 mars 2020, l’émission En Quête de Sens sur Radio Notre-dame portait sur l’intelligence. Avec Christophe Bourgois-Costantini, Arielle Adda et Amine Mestari, de multiples sujets ont été abordés autour de l’intelligence.
Lire la suiteDécouvrir les sciences en vidéo pour les enfants précoces
Les sciences sont un sujet qui tient souvent à cœur aux enfants précoces. Julien Perrat, alias le Professeur Néodyme, vous propose d’en découvrir quelques notions en vidéo.
Lire la suiteL’enfant surdoué est-il simplement différent ?
Dans sa dernière chronique pour le journal des femmes, Arielle Adda aborde le sujet de la différence des enfants surdoués. Peut-on se contenter de dire d’un enfant précoce qu’il est juste “différent” ? Et quels sont les risques liés à une telle simplification ?
Lire la suiteUne adolescente surdouée, une psychologue de renom et un enseignant, trois points de vue sur le haut potentiel
A Nice, une conférence récente réunissait trois intervenants variés dans le cadre du colloque Neuroplanète 2020 pour aborder la question du haut potentiel intellectuel.
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