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1 réponse et 2 participants
Dernière mise à jour par Françoise il y a il y a 9 années et 9 mois.

2 sujets de 1 à 2 (sur un total de 2)
  • Auteur
    Messages
  • Bonjour
    maman de trois garçons ,23, 20 et 11 ans le dernier a été détecté précoce il y a 3 mois, juste avant l’entrée en 6 eme
    je découvre un monde …..et me pose beaucoup de questions.
    les ainés ont eu des parcours scolaires chaotiques et des orientations vers des métiers manuels qu’ils ont abandonnés depuis…..ils sont autonomes, mais se cherchent toujours.Nous avons de très bonnes relations , je me demande s’il ne sont pas des EIP eux aussi? faut il qu’ils se testent ?
    le dernier a été détecté récemment après une fin de CM2 très difficiles (idées suicidaires), nous sommes un peu tombés des nues, même si maintenant avec le recul je comprends beaucoup de ses attitudes et de ses difficultés
    je suis parfois découragée par l’ampleur de la tache…comment “rattraper” toutes ces années et par quoi commencer
    j’espère trouver ici des infos et des échanges qui m’aideront a prendre les bonnes décisions et me soutiendrons ,le papa ne se sent pas plus concerné que ça….il a par ailleurs beaucoup de qualités et des relations correctes avec ses fils

    merci d’avance

    Bonjour,

    Le fait de savoir pour votre dernier est déjà un bon moyen de “réparer”, maintenant vous pouvez tout mettre en perspective en fonction de ce qui a été dit lors du bilan et comprendre le parcours de votre fils et ce qui l’a amené à ses idées noires.
    N’hésitez pas à en parler beaucoup avec lui, à expliquer pourquoi il a pu ressentir un malaise, un décalage… et que vous allez l’aider à tout gérer au mieux.
    Pour vos grands, il se pourrait qu’ils se retrouvent dans le parcours de votre dernier et selon leur tempérament à chacun ils pourraient éprouver le besoin d’avoir des réponses ou non. Il faut que la volonté de voir quelqu’un vienne d’eux car un bilan psychologique à leur âge les met quand même face à leurs difficultés/facilités… et il faut être prêt à l’accepter. Par aillers ça peut avoir un rôle de “booster” et leur permettre de voir les choses différemment. Je pense que votre rôle est d’être à l’écoute et de les encourager si besoin, et discuter beaucoup en attendant et bien vous renseigner sur le sujet.

2 sujets de 1 à 2 (sur un total de 2)

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