Pertinence de faire repasser le test

[gwenetjpvs]

gwenetjpvs, le 20 septembre 2012 à 17 h 40 min

Mon enfant a été testé par une psychologue scolaire à l’âge de 4 ans parce qu’il possédait beaucoup des caractéristiques de l’enfant précoce ( a parlé très tôt, passionné par l’entomologie,  les fossiles… Très angoissé et paradoxalement semblant être très sûr de lui, voulant tout dirigé etc….) . La psychologue m’a révélé qu’il était très doué au niveau du langage mais il y avait une très grande différence avec la performance. Il fallait consulter pour savoir s’il ne souffrait d’une dyss… Elle m’a indiqué des livres à lire mais ne m’a pas apporté d’autres soutiens. Or mon enfant souffrait à l’école ( enfant agité , perturbateur, et pourtant très bon elève). Aujourd’hui son état empire. Il a 7 ans et  il pleure pour aller àl’école,  il souffre de violentes douleurs abdominales ( vomissements, réveils nocturnes). Après avoir écarté un problème médical j’ai consulté une psychologue privée qui pense à une précocité et veut lui faire repasser des tests. Pensez-vous que ce soit pertinent étant donné qu’il en a déjà passé?  Peut- il y avoir une évolution de ces résultats?

Je vous remercie de votre aide.

[Rajounet]

Rajounet, le 26 septembre 2012 à 14 h 33 min

Bonjour,

les psychologue scolaires ne sont pas au fait de la précocité. De plus, s’il y a bien des “dys” chez ton fils, ils peuvent en effet empêcher le diagnostic. Je n’hésiterai pas à le refaire, ça ne peut que vous apporter plus d’informations.

Marie

[Gwendoline]

Gwendoline, le 26 octobre 2012 à 13 h 14 min

Je me permets de répondre parce que  j’ai finalement décidé de lui faire repasser les tests, et j’ai bien fait,  parce qu’il  a été diagnostiqué effectivement précoce et même s’il est moins performant au niveau graphique il ne souffre d’aucun dys.  Je comprends mieux son comportement et j’espère que je pourrai maintenant l’aider. Dois-je en avertir sa maîtresse? Quelles sont les solutions pour lui pour que l’école redevienne un plaisir?

Merci de me donner des conseils.

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