ELUND

Je suis maman de Mickael 10 ans, en CM1 il a fait un bilan qui a montré qu’il est haut potentiel. Il se met beaucoup de pression à réussir et le stress que cela genère lui bloque dans son apprentissage. Il s’ennui vite et a des difficultés de se mettre à la tache. Il a besoin d’être rassuré sur l’instruction devant une tache et l’école voit cela comme une manque de motivation à se mettre à la tache, Nous naviguons entre la tache, son niveau d’énergie en essayant d’éviter le conflit. Ce qui m’inqiète le plus est qu’il perde sa motivation d’aller à l’école tout court et que les quelques “je ne veux pas aller à l’école aujourd’hui” devient fréquent et systémqtiaue. Par contre, Mickael n’a pas de soucis au niveau social, au contraitre cela le nouri et ensemble avec beaucoup de sport, celui lui donne une équilibre.