Isabelle

” jusqu’à la fin de l’école” ça emmène jusqu’à 25 ça au moins !! bien joué 😀
pour accompagner l’ennuie, il faut mettre des choses à disposition qui vont permettre de détourner/utiliser des objets, son environnement sans embéter les autres

Bonjour,

J’ai donc eu une discussion avec sa maîtresse, qui s’est avérée constructive. Il est bien reconnu pour être “très performant” et a donc déjà des activités qui lui sont propres depuis quelques temps. Le déclencheur pour elle a été la provocation qu’il avait envers elle et les autres enfants qu’elle ne comprenait pas. Elle peut être agacé…En afficher davantage

Laure et Sev,
vous avez une aide précieuse avec les instits de vos enfants, malheureusement tout le corps enseignant n’est pas aussi sensible à la précocité. Et c’est là en tant que parent qu’on est démuni parce qu’on n’a pas de prise là dessus.

BaSaug, ce qu’il faut voir avec la maitresse c’est qu’est ce qui lui dérange le plus et ce que vous po…En afficher davantage

Bonjour Laure,
Quand il était en cp, on a proposé à mon fils de préparer des exposés lorsqu’il avait terminé son travail. J’avoue que ça implique beaucoup les parents car il fallait l’accompagner dans les recherches, imprimer les documents, lui donner du matériel, ensuite il apportait tout à l’école et pouvait créer son exposé un peu chaque jour…En afficher davantage

Bonjour à tous. Je retrouve complètement mon fils en MS et détecté HPI en cours d’année. Beaucoup d’ennui de colère, de violence et de souffrance en lui.
Un decloisonement d’une heure chez les GS est fait chaque jour pour tenté de le motiver car il ne voulait plus aller à l’école il n’y trouve pas d’intérêt. C’est tellement difficile de le savo…En afficher davantage

Bonjour à tous. Je retrouve complètement mon fils en MS et détecté HPI en cours d’année. Beaucoup d’ennui de colère, de violence et de souffrance en lui.
Un decloisonement d’une heure chez les GS est fait chaque jour pour tenté de le motiver car il ne voulait plus aller à l’école il n’y trouve pas d’intérêt. C’est tellement difficile de le savo…En afficher davantage

Bonjour,

Oui phanie, je rebondis à votre question sur la “responsabilité” des parents.
Il y a très probablement une part de génétique dans cette affaire d’une part et par ailleurs notre rôle de parents est de bien les accompagner en ayant conscience de l’intensité de leurs besoins. Ils sont ++++ en tout, à l’ecole mais aussi en dehors, ce qui veu…En afficher davantage

Bonjour,

Oui phanie, je rebondis à votre question sur la “responsabilité” des parents.
Il y a très probablement une part de génétique dans cette affaire d’une part et par ailleurs notre rôle de parents est de bien les accompagner en ayant conscience de l’intensité de leurs besoins. Ils sont ++++ en tout, à l’ecole mais aussi en dehors, ce qui veu…En afficher davantage