Nax

Il ne s’agit pas de comparer des intelligences mais de tenir aussi compte de celles qui sont atypiques. Parce qu’un enfant pense différemment (il ne s’agit pas de parler de plus ou de moins d’intelligence. Mais de forme de pensée différente, car l’intelligence ne se mesure pas…)on lui enleve le droit de pouvoir réussir au sein des ins…En afficher davantage

Et si pour commencer les institutions scolaires respectaient les décrets et les directives académiques et formaient leurs professeurs ; ce serait si simple de faire réussir les enfants à haut potentiel !